以O2O理念不断提升大数据教学水平_厦门大学数据库实验室

厦门大学，计算机科学系，数据库实验室，林子雨

高校大数据教学经验总结系列文章之一：以O2O理念不断提升大数据教学水平

厦门大学计算机科学系、厦门大学数据库实验室、厦门大学云计算与大数据研究中心林子雨博士/助理教授

（E-mail: ziyulin@xmu.edu.cn 个人主页：http://www.cs.xmu.edu.cn/linziyu）

O2O即Online To Offline，是一种将线上和线下相结合的服务模式。厦门大学计算机系数据库实验室林子雨老师，积极践行O2O教学理念，努力提升教学水平，在大数据课程教学方面积极开拓创新，实现线下教学和线上服务的巧妙结合，为推动国内高校大数据教学发展做出了积极贡献。

在线上服务方面，林子雨老师提出并建设了国内高校首个“数字教师”，2009年至今，“数字教师”大平台累计向网络免费发布超过100万字高价值的研究和教学资料，累计网络访问量超过100万次，形成了广泛的社会影响力和传播力。以“数字教师”大平台为依托，进一步打造了“大数据课程教师服务站”（为高校教师开展大数据教学提供一站式服务）、“大数据课程学生服务站”（为学生学习大数据课程提供一站式服务）、大数据课程教师交流群（QQ群号： 461510122）等，形成了完善的大数据课程线上公共服务体系。

在线下教学方面，林子雨老师始终坚信“教书育人”是高校教师的重要神圣使命，始终坚持在教学领域竭力投入、开拓创新，始终保持高度教学热情和对学生高度负责的态度，始终坚持从细节入手不断提高教学质量。为了保证教学质量，林子雨老师严格执行“林子雨精品大数据公开课六大质量标准”，包括：精品教材+精心备课+精彩讲解+优雅形象+标准音质+完整服务。同时，启动了“大数据公开课全国高校巡讲计划”，面向高校，服务教学，精品课程，上门授课，在向学生普及大数据知识体系的同时，加强不同高校教师之间分享教学理念和教学方法，促进跨校交流合作，共同推进中国高校大数据专业教学发展。

在“互联网+”的时代大背景下，教育行业同样需要借助“互联网+”，努力革新教育教学方法，不断提升教学水平。相信，O2O教学是做好高校大数据教学工作的有效途径和宝贵探索，以O2O教学理念为指导，国内高校大数据教学必将不断迈上新的台阶。