第15期全国高校大数据课程教师培训交流班主页
2020年7月25日-30日
培训讲师:厦门大学信息学院 林子雨 博士/副教授
热烈祝贺本次培训班圆满落下帷幕
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班主任:夏小云 老师
第15期学员合影
第15期学员名单
序号 | 姓名 | 单位名称 |
1 | 宋学坤 | 河南中医药大学 |
2 | 邹燕妮 | 广东科学技术职业学院 |
3 | 李成龙 | 山东建筑大学 |
4 | 张 星 | 上海工程技术大学 |
5 | 冯新 | 福州大学至诚学院 |
6 | 徐东 | 大连科技学院 |
7 | 乔国荣 | 辽宁轻工职业学院 |
8 | 孙爱婷 | 辽宁轻工职业学院 |
9 | 袁东锋 | 南阳理工学院 |
10 | 刘斌 | 西北农林科技大学 |
11 | 彭海静 | 泰州学院 |
12 | 黄智霖 | 厦门华厦学院 |
13 | 张华民 | 安徽科技学院 |
14 | 尹兰兰 | 河池学院 |
15 | 邓志强 | 内蒙古建筑职业技术学院 |
16 | 罗振 | 周口师范学院 |
17 | 张兆民 | 中国民航大学 |
18 | 陈聪 | 中国民航大学 |
19 | 李慧萍 | 中国民航大学 |
20 | 贾丽臻 | 中国民航大学 |
21 | 隋翯 | 中国民航大学 |
22 | 金洋 | 中国民航大学 |
23 | 张天成 | 东北大学 |
24 | 金玉阳 | 中国民航大学 |
25 | 黎柏春 | 中国民航大学 |
26 | 刘文权 | 中国民航大学 |
27 | 何振鹏 | 中国民航大学 |
28 | 方炜 | 安徽科技学院 |
29 | 陈禾 | 重庆交通大学 |
30 | 冯敏 | 重庆交通大学 |
31 | 娄路 | 重庆交通大学 |
32 | 王铁建 | 重庆交通大学 |
33 | 谭艳 | 浙江农林大学 |
34 | 张荣臻 | 浙江经贸职业技术学院 |
35 | 徐法升 | 济南大学数学科学学院 |
36 | 闫秋艳 | 中国矿业大学 |
37 | 张景 | 浙江农林大学 |
38 | 焦佳 | 长沙民政职业技术学院 |
39 | 欧阳桂秀 | 武汉职业技术学院 |
厦门大学计算机科学系 林子雨 博士/助理教授
林子雨,男,1978年出生,博士(毕业于北京大学),现为厦门大学计算机科学系副教授,曾任厦门大学信息科学与技术学院院长助理、晋江市发展和改革局副局长。中国计算机学会数据库专业委员会委员,中国计算机学会信息系统专业委员会委员。国内高校首个“数字教师”提出者和建设者,厦门大学数据库实验室负责人,厦门大学云计算与大数据研究中心主要建设者和骨干成员,2013年度、2017年度和2020年度厦门大学教学类奖教金获得者,荣获2019年福建省精品在线开放课程、2018年厦门大学高等教育成果特等奖、2018年福建省高等教育成果二等奖、2018年国家精品在线开放课程。主要研究方向为数据库、数据仓库、数据挖掘、大数据、云计算和物联网,并以第一作者身份在《软件学报》《计算机学报》和《计算机研究与发展》等国家重点期刊以及国际学术会议上发表多篇学术论文。作为项目负责人主持的科研项目包括1项国家自然科学青年基金项目(No.61303004)、1项福建省自然科学青年基金项目(No.2013J05099)和1项中央高校基本科研业务费项目(No.2011121049),主持的教改课题包括1项2016年福建省教改课题和1项2016年教育部产学协作育人项目,同时,作为课题负责人完成了国家发改委城市信息化重大课题、国家物联网重大应用示范工程区域试点泉州市工作方案、2015泉州市互联网经济调研等课题。中国高校首个“数字教师”提出者和建设者,2009年至今,“数字教师”大平台累计向网络免费发布超过500万字高价值的研究和教学资料,累计网络访问量超过500万次。打造了中国高校大数据教学知名品牌,编著出版了中国高校第一本系统介绍大数据知识的专业教材《大数据技术原理与应用》,并成为京东、当当网等网店畅销书籍;建设了国内高校首个大数据课程公共服务平台,为教师教学和学生学习大数据课程提供全方位、一站式服务,年访问量超过100万次。
陶继平 厦门大学自动化系副教授
陶继平,男,1980年出生,博士。2010年毕业于上海交通大学控制科学与工程专业,获得工学博士学位。现任厦门大学自动化系副教授,兼任厦门市自动学会副秘书长、厦门市物流协会信息化专业委员会委员,曾为厦门大学云计算与大数据研究中心主要建设者和骨干成员。陶继平的主要研究兴趣包括运筹与优化算法理论及其在生产调度、多机器人规划、云计算、大数据分析等方面的应用。作为项目负责人主持1项国家自然科学青年基金项目(No. 11201391),已发表学术论文20多篇。作为主要参与人参与了国家自然科学基金、福建省自然科学基金等国家及省部级课题6项,同时还参与了多项行业报告的调研与撰写工作,包括《石狮市物流园区建设方案研究报告》、《厦门市城市信息化顶层设计框架研究报告》、《厦门市云计算产业发展技术路线图》、《国家物联网重大应用示范工程重点项目——福建省物联网科学院平台实施方案》等。另外,陶继平还具有机械设计、网络开发、智能楼宇等多个行业的实际从业背景,善于从实际应用的角度理解和阐述大数据等相关信息技术。
序号 | 姓名 | 性别 | 单位名称 |
1 | 林子雨 | 男 | 厦门大学数据库实验室 |
2 | 夏小云 | 女 | 厦门大学数据库实验室 |
3 | 陈绍纬 | 男 | 厦门大学数据库实验室 |
4 | 周伟敬 | 男 | 厦门大学数据库实验室 |
5 | 王雅南 | 女 | 厦门大学数据库实验室 |
6 | 阮敏朝 | 男 | 厦门大学数据库实验室 |
7 | 刘官山 | 男 | 厦门大学数据库实验室 |
厦门大学数据库实验室团队合影(2020年7月)
第15期全国高校大数据课程教师培训交流班课程表
2020年7月25日-30日
每天6节课,上午3节,下午3节,每节课45分钟
上午:9:00-9:45;10:00-10:45;11:00-11:45
下午:2:30-3:15;3:30-4:15;4:30-5:15
时间 |
课程主题 |
培训内容 |
培训讲师 |
第1天 |
模块一
大数据概述 |
l 高校开设大数据课程指南l 大数据时代和大数据概念
l 大数据的影响及关键技术 l 大数据计算模式 l 代表性大数据技术 |
厦门大学林子雨 |
模块二
分布式处理架构Hadoop |
l Hadoop简介l Hadoop项目结构
l 实战:Hadoop的安装与使用 l 现场指导答疑 |
厦门大学林子雨 | |
第2天 |
模块三
分布式文件系统HDFS原理与实践 |
l HDFS简介l HDFS相关概念(块、数据节点、名称节点)
l HDFS体系结构 l HDFS存储原理 l 实战:HDFS初级编程实践 l 现场指导答疑 |
厦门大学林子雨 |
模块四
分布式数据库HBase原理与实践 |
l HBase简介l HBase与传统关系数据库的对比分析
l HBase访问接口 l HBase数据模型 l HBase实现原理 l 实战:HBase安装与简单编程实践 l 现场指导答疑 |
厦门大学陶继平 | |
第3天 |
模块五
MapReduce原理 与实践 |
l MapReduce简介l MapReduce工作流程概述
l MapReduce各个执行阶段 l Shuffle过程详解 l 实例分析 l 实战:MapReduce初级编程实践 l 现场指导答疑 |
厦门大学林子雨 |
模块六
Scala语言基础(一) |
l Scala语言概述l Scala基础
l 类、对象、继承、特质、模式匹配 |
厦门大学陶继平 | |
第4天 |
模块六
Scala语言基础(二) |
l 函数定义和高阶函数l 针对集合的操作(遍历操作、map操作和flatMap操作、filter操作、reduce操作、fold操作)
l 函数式编程实例WordCount |
厦门大学陶继平 |
模块七
Spark设计与运行原理 |
l Spark简介l Spark运行架构
l RDD的设计与运行原理 l Spark的部署模式 |
厦门大学林子雨 | |
第5天 |
模块八
Spark安装和使用方法 |
l Spark的安装与使用l 第一个Spark应用程序:WordCount
l 使用开发工具IntelliJ IDEA和Eclipse编写Spark应用程序 l Spark集群环境搭建 l 在集群上运行Spark应用程序 |
厦门大学林子雨 |
模块九
RDD编程实践 |
l RDD编程l 键值对RDD
l 数据读写(文件数据读写、读写HBase数据) |
厦门大学林子雨 | |
第6天 |
模块十
Spark SQL原理和实践 |
l Spark SQL简介l DataFrame与RDD的区别
l DataFrame的创建 l 从RDD转换得到DataFrame l 读取和保存数据 |
厦门大学林子雨 |
模块十一
Spark Streaming原理和实践 |
l 流计算简介l Spark Streaming简介
l DStream操作概述 l 输入源 l 转换操作 |
厦门大学林子雨 |
水滴实验营在线实验实训平台
本次培训班由山东省计算中心(国家超级计算济南中心)开发的水滴实验营提供云端大数据实验环境支持。
研讨会
(上图 2020年7月29日晚举办在线的大数据教师研讨会)
教师合影
课堂照片
(上图 陶继平老师在上课直播)
(上图 林子雨老师在上课直播)
(上图 陶继平老师在上课直播)
(上图 林子雨老师在实验室做直播)
(上图 夏小云老师在实验室做后勤保障)
(上图 王雅南同学在给老师在线答疑)
(上图 周伟敬同学在给老师在线答疑)
(上图 陈绍纬同学在给老师在线答疑)
荣誉证书
学员评价
黄智霖-厦门华夏学院:首先感谢林老师、夏老师和陶老师以及所有助教们精心打磨课程,非常高兴能参加咱们这个培训班,让我觉得收获满满。
记得今年上半年子雨老师来我们学校做宣讲的时候,去听了一下,就此与大数据结缘。不曾想有办培训班,就带着学习的心态报班参加此次培训,曾根据实验室的文章自己做了一个案例,尽管跟着做能顺利完成,但还是有疑惑。此次培训,一一解答了心中的疑惑,给您点赞。
培训一开始就让人觉得安排特别到位,夏老师事事都安排得妥妥的,由于快递的原因,教材没能收到也及时地安排书商重新发货用顺丰的速度解决我们迫切想看书的心情,给您点赞。
由于本周学校还处于上班期间,所以都只能利用晚上的时间进行学习,学习中遇到的问题我们的助教王雅南老师都及时回复耐心指导。虽然课程还有一些在学习中,但已经收获满满。您总是第一时间解答我的问题,给您点赞。
回看学习陶老师的Scala课程时,视频中的你为了和我们互动,特意提问了一下,但是可能由于种种原因没有收到回复。同样作为一名教师的我,觉得此时此刻应该和陶老师说声抱歉,抱歉没办法在线和您实时互动,也说一句老师我一直都在认真听,尽管是回看,但正是因为听了你讲的课,我能够快速的掌握scala的基础知识,手动给您点赞。
最后,非常荣幸和在座的各位老师成为同学,尽管短暂!如果有机会来厦门华厦学院,我带你们逛校园。
欧阳武汉职业技术学院:感谢林老师和陶老师这几天的讲课,非常精彩。也感谢班主任夏老师的这几天的辛苦工作。同时也感谢我的助教周伟敬同学的及时答疑。