第3期全国高校大数据课程教师培训交流班主页
（上海第二工业大学专场）
班级名单|培训讲师|会务组|课程表| 上课花絮 | 研讨会 | 班级相册
查询交通指南、厦门风情、培训基地、报名方法等内容请访问“报名主页”
时间：2016年9月2日-4日
地点：中国国际信息技术（福建）产业园
主办单位：厦门海韵博雅信息科技有限公司
厦门大学数据库实验室
国富瑞（福建）信息技术产业园有限公司
协办单位：上海睿亚训软件技术服务有限公司
扫一扫手机访问本主页
班主任
班主任：夏小云 厦门海韵博雅信息科技有限公司 副总经理
班长：郑健 上海第二工业大学
.jpg)
厦门大学计算机科学系 林子雨 博士/助理教授
林子雨，男，1978年出生，博士（毕业于北京大学），现为厦门大学计算机科学系助理教授，海峡云计算与大数据应用研究中心副主任，厦门大学数据库实验室负责人。曾任厦门大学信息科学与技术学院院长助理、晋江市发展和改革局副局长。厦门大学云计算与大数据研究中心主要建设者和骨干成员，2013年度厦门大学奖教金获得者。中国高校首个“数字教师”提出者和建设者，2009年至今，“数字教师”大平台累计向网络免费发布超过100万字高价值的教学和科研资料，累计网络访问量超过100万次。建设了中国高校大数据课程公共服务平台，为教师教学和学生学习大数据课程提供包括教学大纲、讲义PPT、学习指南、备课指南、上机习题、授课视频、技术资料等全方位、一站式免费服务。牵头建设了首个国内一流的中国高校大数据课程教师培训交流基地，为从事大数据课程教学的高校教师开展培训交流提供了良好的平台。主要研究方向为数据库、数据仓库、数据挖掘、大数据、云计算和物联网，并以第一作者身份在《软件学报》《计算机学报》和《计算机研究与发展》等国家重点期刊以及国际学术会议上发表多篇学术论文。作为项目负责人主持的科研项目包括1项国家自然科学青年基金项目(No.61303004)、1项福建省自然科学青年基金项目(No.2013J05099)和1项中央高校基本科研业务费项目(No.2011121049)，同时，作为课题负责人完成了国家发改委城市信息化重大课题、国家物联网重大应用示范工程区域试点泉州市工作方案、2015泉州市互联网经济调研等课题。编著出版中国高校第一本系统介绍大数据知识的专业教材《大数据技术原理与应用》并成为畅销书籍，编著并免费网络发布40余万字中国高校第一本闪存数据库研究专著《闪存数据库概念与技术》；主讲厦门大学计算机系本科生课程《数据库系统原理》和研究生课程《分布式数据库》《大数据技术基础》。具有丰富的政府和企业信息化培训经验，曾先后给中国移动通信集团公司、福州马尾区政府、福建省物联网科学研究院、石狮市物流协会、厦门市物流协会、福建龙岩卷烟厂等多家单位和企业开展信息化培训，累计培训人数达2000人以上。
林子雨博士在大数据教学领域，辛勤耕耘，开拓创新，成为高校大数据教学方式方法的积极探索者和有力贡献者。林子雨博士带领厦门大学计算机系数据库实验室团队，在积极践行O2O大数据教学理念的同时，提出了“以平台化思维打造中国高校大数据课程公共服务体系”的全新服务理念，成为推进国内高校大数据教学不断向前发展的一支重要力量。
（图 魏亮、曾冠华、夏小云、林子雨、薛倩、阮榕城）
| 序号 | 姓名 | 性别 | 单位名称 |
| 1 | 林子雨 | 男 | 厦门大学数据库实验室 |
| 2 | 夏小云 | 女 | 厦门海韵博雅信息科技有限公司 |
| 3 | 陶继平 | 男 | 厦门大学云计算与大数据研究中心 |
| 3 | 阮榕城 | 男 | 厦门大学数据库实验室 |
| 4 | 薛 倩 | 女 | 厦门大学数据库实验室 |
| 5 | 魏 亮 | 男 | 厦门大学数据库实验室 |
| 6 | 曾冠华 | 男 | 厦门大学数据库实验室 |
第3期全国高校大数据课程教师培训交流班课程表
2016年9月2日-4日
每天6节课，上午3节，下午3节，每节课45分钟
上午：9:00-9:45;10:00-10:45;11:00-11:45
下午：2:30-3:15;3:15-3:30(茶歇)；3:30-4:15;4:30-5:15
|
时间 |
培训内容 |
主讲教师 |
| 9月2日
第1天 |
模块一：高校开设大数据课程指南
l 大数据时代到来对就业市场和高校人才培养的影响 l 大数据课程教师需要具备的大数据知识储备 l 本科生大数据课程和研究生大数据课程内容区别 l 大数据课程与云计算课程相互关系 l 厦门大学林子雨编著《大数据技术原理与应用》教材知识体系介绍 l 中国高校大数据课程公共服务平台各种免费教学资源使用方法介绍 l 大数据课程授课方法详解 模块二：大数据综述 l 大数据概念、发展、影响与应用 l 大数据关键技术 l 大数据计算模式 l 大数据与云计算、物联网的相互关系 l 大数据产业化应用案例 |
厦门大学
林子雨 |
| 模块三：大数据实验云平台
l 大数据实验云平台介绍 l 实验云平台构建方法 l 实验云平台使用方法 |
||
| 9月3日
第2天 |
模块四：分布式处理架构Hadoop
l Hadoop简介 l Hadoop项目结构 l Hadoop的版本演进 l Hadoop在企业集群中的部署 |
厦门大学
林子雨 |
| 模块五：分布式文件系统HDFS
l 计算机集群结构 l 分布式文件系统的结构 l 分布式文件系统的设计需求 l HDFS简介 l HDFS相关概念（块、数据节点、名称节点） l HDFS体系结构 l HDFS存储原理 |
厦门大学
林子雨 |
|
| 模块六：分布式并行处理框架MapReduce
l MapReduce简介 l MapReduce工作流程概述 l MapReduce各个执行阶段 l Shuffle过程详解 l 实例分析 l 实战：MapReduce初级编程实践 l 现场指导答疑 |
厦门大学
林子雨 |
|
| 晚上7点到9点，研讨交流会
探讨高校如何建设大数据课程 |
林子雨主持 | |
| 9月4日
第3天
|
模块七：大数据处理架构Spark
l Spark概述 l Spark生态系统 l Spark运行架构 l Spark SQL l Spark Streaming l Spark的部署方式 |
厦门大学
林子雨 |
| 模块八：参观中国国际信息技术产业园
l 福建省第1个大数据产业园区 l 亚洲规模最大的云渲染平台 培训课程全部结束 |
园区工作人员 |
开班仪式
2016年9月2日上午9点，第3期全国高校大数据课程教师培训交流班（上海第二工业大学专场），在中国国际信息技术（福建）产业园内的“中国高校大数据课程教师培训交流基地”举行了开班仪式，此次培训交流班由厦门海韵博雅信息科技有限公司联合厦门大学数据库实验室、“国富瑞（福建）信息技术产业园有限公司”和“上海睿亚训软件技术服务有限公司”共同举办，由中国高校大数据课程公共服务平台负责人、厦门大学计算机科学系林子雨老师担任培训专家，提供授课方法、课程资源、实验平台等全方位、高品质、一站式培训服务，旨在为高校教师在短期内顺利开设大数据课程铺平道路。
参加此次培训交流班的是来自上海第二工业大学数学、统计、计算机等多个院系的13位从事大数据教学和管理工作的教师，将在园区会开展为期3天（9月2日-4日）的封闭式培训，一起探讨交流和分享大数据课程教学中的难点和经验。
大数据时代已经开启，迫切需要在全国高校加快推广和普及大数据课程，让高校更好地承担起为社会输送大批合格大数据人才的重任。此次培训交流班为全国高校从事大数据教学和管理工作的教师搭建了互动交流和经验分享的平台，将对全国高校大数据课程的推广普及和体系化建设产生重要而深远的影响。
（林子雨老师在开班仪式上讲话）
合影
2016年9月3日晚，第3期全国高校大数据课程教师研讨会（安溪论坛）在福建省泉州市安溪县中国国际信息技术（福建）产业园举行。本期研讨会由厦门大学数据库实验室主办，旨在搭建高校大数据课程教师沟通交流平台，共同探讨如何加快全国高校大数据课程体系建设。来自上海第二工业大学计算机、数学、统计和电子商务等多个专业的老师参加了本次研讨会。
经过充分沟通交流，与会老师一致认为，应该加快全国高校大数据课程体系建设，继续丰富大数据教学案例，提升大数据教学和科研的结合水平，同时，更加注重不同学科的探讨和交流，加深多专业知识体系融合，共同推进大数据教育事业不断迈上新的台阶。
全程记录班级精彩瞬间……
