本培训基地是“高校大数据课程公共服务平台”的“10号子工程”
高校大数据课程教师培训交流基地
打造国内一流的大数据课程教师培训交流基地
培训基地简介|宣传片|基地服务内容|基地环境设施|负责人|主办单位|协办单位|培训交流班|合作邀请|联系人
培训基地地点：位于中国国际信息技术（福建）产业园园区内
主办单位：厦门大学数据库实验室 国富瑞（福建）信息技术产业园有限公司
协办单位：上海睿亚训软件技术服务有限公司
基地建设负责人：厦门大学计算机科学系 林子雨 博士/助理教授
(E-mail: ziyulin@xmu.edu.cn, 个人主页：http://www.cs.xmu.edu.cn/linziyu)
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中国高校大数据课程教师培训交流基地，由厦门大学数据库实验室和国富瑞（福建）信息技术产业园有限公司联手打造，位于中国国际信息技术（福建）产业园园区内。EC产业园建设“高校大数据课程教师培训交流基地”，在较好满足高校教师实际培训需求的同时，也为建立高校大数据课程教师常态化交流场所奠定了坚实的基础。在开展大数据师资培训的同时，基地将通过举办大数据教学论坛、大数据教学经验交流会等形式，促进高校大数据课程教师常态化培训交流机制的建立，为推进高校大数据教学水平不断提升贡献力量。
大数据时代的到来，带来了信息技术的巨大变革，深刻影响着社会生产和生活的方方面面。对于一个国家而言，能否紧紧抓住大数据时代发展机遇，快速形成核心技术和应用参与新一轮全球化竞争，将直接决定未来若干年世界范围内各国科技力量博弈的格局。
大数据专业人才的培养是新一轮科技较量的基础，高等院校肩负着我国大数据人才培养的重任。加快建立全国高校大数据人才培养体系，迫切需要解决三个方面的核心问题，即：课程教材、实验平台和师资培训。围绕三大核心问题，从2013年起，以林子雨老师为首的厦门大学数据库实验室团队，在大数据教学领域，辛勤耕耘，开拓创新，成为国内高校大数据教学理论与实践的积极探索者和有力贡献者；建设了“中国高校大数据课程公共服务平台”，重点打造12大工程，即：1本教材、1个教师服务站、1个学生服务站、1个公益项目、1堂巡讲公开课、1个示范班级、1门在线课程、1个交流群、1个保障团队、1个培训交流基地、1个实验平台和1个课程群，为全国高校提供培养方案、课程教材、学习指南、授课视频、实验平台、师资培训等全方位一站式服务，有效满足高校普及大数据课程的三大核心需求，成为推进国内高校大数据教学不断发展的一支重要力量。
作为“中国高校大数据课程公共服务平台”的重点子工程，“中国高校大数据课程教师培训交流基地”承载着为全国高校培养一大批优秀的大数据课程师资力量的神圣使命。基地秉承“合作共建、服务高校”理念，联合多方力量，整合优势资源，共同打造国内一流的大数据课程教师培训交流平台，为“加快全国高校大数据课程体系建设、促进高校大数据教学水平不断提升”贡献力量。
基地位于福建省泉州市中国国际信息技术（福建）产业园，位置优越，交通便利，距离厦门北站仅40公里，从园区到厦门，全程高速直达。产业园是福建省第一个大数据产业园区，致力于以国际最高等级第三方数据中心为核心，构建以信息技术服务外包为主的绿色生态产业链，打造集数据中心、安全管理、云服务、电子商务、数字金融、信息技术教育、国际交流、投融资环境等功能为一体，覆盖福建、辐射海西的国际一流高科技信息技术产业园区。产业园的大数据产业生态环境，成为大数据课程教师培训交流的理想载体。
基地青山环抱、绿树成荫、环境清幽、空气清新、设施一流、配套齐全，提供培训、研讨、住宿、休闲、娱乐等封闭式培训交流一站式服务，为学员带来全新的培训交流体验和最佳的培训交流效果。
基地承载四大功能：
第一，举办高校大数据课程教师培训交流班，为国内高校培养大数据课程师资力量。培训课程系统介绍大数据课程知识体系、授课方法、编程实践、实验平台等内容，旨在帮助参加培训的教师快速建立对大数据课程的框架性认识，为高效备课和顺利开课打下坚实基础。2016年8月1日到7日，8月14日到20日，9月2日到4日，基地顺利举办第1期、第2期和第3期全国高校数据课程教师培训交流班，来自全国50多所高校的80余位教师汇聚一堂，培训学习、探讨交流、成果丰硕。培训班由在国内高校享有较高知名度和影响力的厦门大学林子雨老师担任培训专家，为学员系统培训大数据课程知识体系、实验平台和授课方法，同时，培训交流班为学员安排了丰富多彩的活动，促进交流、增进友谊，包括研讨会、操场游戏、室内比赛、电影观赏、企业参观、毕业晚会晚宴等。周密的组织、灵活的形式、丰富的内容、贴心的服务，给学员带来了前所未有的培训新体验，获得了学员的高度评价。
第二，举行全国高校大数据教学论坛，搭建专业高效的沟通交流平台，汇集全国高校一线大数据课程教师，共同探讨大数据课程体系建设面临的问题和对策建议，并邀请国内高校教学名师介绍成功教学经验、方法和案例，促进成熟的大数据课程体系的快速复制传播，加快推进国内高校大数据教学水平不断提升；
第三，以产业园数据中心为依托，采用开放云平台架构，建设通用的大数据课程实验环境云平台，面向全国高校提供廉价、便捷的在线服务，支持高校教师、学生通过本地虚拟桌面、在线远程访问产业园内的大数据课程实验环境云平台，避免每个高校重复投入建设大数据课程上机机房和实验平台，大幅度降低高校大数据实验平台搭建成本，提高资源集约化利用程度，践行国家构建集约型社会的发展理念。
第四，建设高校大数据教学资源创作中心。利用基地清幽的环境和完善的设施，构建起一体化的高校大数据教学资源创作环境，组织大数据课程一线教师、大数据实验平台供应商、大数据行业应用企业在基地进行教材、案例等教学资源的集中封闭式创作，有效满足高校对大数据教学资源的紧迫需求。
大数据时代已经全面开启，高校大数据课程体系建设正在加速推进。中国高校大数据课程教师培训交流基地，源自国内高校大数据教学知名团队，立足福建省首个大数据产业园区，携手国内领先的大数据实验平台供应商，联合全国高校大数据教学菁英力量，秉承先进的教学理念和创新的发展思维，全力打造全国高校大数据课程教师“黄埔军校”，必将成为有效推动国内高校大数据教学发展的一支重要力量，为我国高校大数据教学事业做出卓著的贡献、产生深远的影响！
中国高校大数据课程教师培训交流基地主要服务内容包括：
（1）举办高校大数据课程教师培训交流班。每年暑假和寒假期间，定期举办高校大数据课程教师培训交流班，为国内各大院校培训大数据课程师资力量，缓解国内高校大数据课程师资力量紧张状况，提升大数据课程教师教学水平。
（2）举办高校大数据教学论坛。与各大出版社合作，每年不定期举行大数据教学论坛，邀请国内高校教学名师系统介绍自己成功教学经验、方法和案例，促进成熟的大数据课程体系的快速复制传播，加快推进高校大数据教学水平的不断提升。
（3）建设高校大数据课程通用实验环境云平台。以EC产业园数据中心为依托，采用开放云平台架构建设通用的大数据课程实验环境云平台，面向全国高校提供廉价、便捷的在线服务，国内高校用户只需要在线注册并支付低廉的费用，就可以通过本地虚拟桌面、在线远程访问EC产业园内的大数据课程实验环境云平台，避免每个高校低水平重复投入建设大数据课程上机机房和实验平台，大大降低了高校的大数据实验平台搭建成本，也提高了资源的集约化利用程度，符合国家构建集约型社会的发展理念。
（图 中国国际信息技术产业园）
（摄影 林子雨 产业园园区实景图）
（摄影 林子雨 拥有5000台刀片服务器的数据中心）
（摄影 林子雨 整洁优美的培训基地）
（摄影 林子雨 培训基地教学楼）
（摄影 园区工作人员 基地挂牌，最上边的牌子）
（林子雨 摄影 培训教学楼内景）
（摄影 园区工作人员 培训教室）
（摄影 林子雨 培训基地公共会客区）
（摄影 林子雨 培训基地公寓楼，为教师提供住宿）
（摄影 林子雨 培训基地公寓楼近景，为教师提供住宿）
（摄影 林子雨 培训基地公寓楼，教师住宿的房间，有空调、电视、网络、热水器）
（摄影 林子雨 培训基地公寓楼，教师住宿的房间内有独立卫生间和热水器）
（摄影 林子雨 培训基地的公共食堂）
（摄影 林子雨 培训基地的公共健身房，免费对教师开放，有乒乓球、台球、跑步机等健身设施）
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厦门大学计算机科学系 林子雨 博士/助理教授
林子雨，男，1978年出生，博士（毕业于北京大学），现为厦门大学计算机科学系助理教授，海峡云计算与大数据应用研究中心副主任，厦门大学数据库实验室负责人。曾任厦门大学信息科学与技术学院院长助理、晋江市发展和改革局副局长。厦门大学云计算与大数据研究中心主要建设者和骨干成员，2013年度厦门大学奖教金获得者。中国高校首个“数字教师”提出者和建设者，2009年至今，“数字教师”大平台累计向网络免费发布超过100万字高价值的教学和科研资料，累计网络访问量超过100万次。建设了中国高校大数据课程公共服务平台，为教师教学和学生学习大数据课程提供包括教学大纲、讲义PPT、学习指南、备课指南、上机习题、授课视频、技术资料等全方位、一站式免费服务。牵头建设了首个国内一流的中国高校大数据课程教师培训交流基地，为从事大数据课程教学的高校教师开展培训交流提供了良好的平台。主要研究方向为数据库、数据仓库、数据挖掘、大数据、云计算和物联网，并以第一作者身份在《软件学报》《计算机学报》和《计算机研究与发展》等国家重点期刊以及国际学术会议上发表多篇学术论文。作为项目负责人主持的科研项目包括1项国家自然科学青年基金项目(No.61303004)、1项福建省自然科学青年基金项目(No.2013J05099)和1项中央高校基本科研业务费项目(No.2011121049)，同时，作为课题负责人完成了国家发改委城市信息化重大课题、国家物联网重大应用示范工程区域试点泉州市工作方案、2015泉州市互联网经济调研等课题。编著出版中国高校第一本系统介绍大数据知识的专业教材《大数据技术原理与应用》并成为畅销书籍，编著并免费网络发布40余万字中国高校第一本闪存数据库研究专著《闪存数据库概念与技术》；主讲厦门大学计算机系本科生课程《数据库系统原理》和研究生课程《分布式数据库》《大数据技术基础》。具有丰富的政府和企业信息化培训经验，曾先后给中国移动通信集团公司、福州马尾区政府、福建省物联网科学研究院、石狮市物流协会、厦门市物流协会、福建龙岩卷烟厂等多家单位和企业开展信息化培训，累计培训人数达2000人以上。
林子雨博士在大数据教学领域，辛勤耕耘，开拓创新，成为高校大数据教学方式方法的积极探索者和有力贡献者。林子雨博士带领厦门大学计算机系数据库实验室团队，在积极践行O2O大数据教学理念的同时，提出了“以平台化思维打造中国高校大数据课程公共服务体系”的全新服务理念，成为推进国内高校大数据教学不断向前发展的一支重要力量。
（1）厦门大学数据库实验室
厦门大学数据库实验室是“厦门大学信息科学与技术学院文明卫生实验室”和“红旗实验室”，位于厦门大学海韵园，坐落在美丽的厦门珍珠湾，与大海仅有百米之隔。实验室老师包括冯少荣老师（副教授）、张东站老师（副教授）、林子雨老师（助理教授）、林文水老师（助理教授）。 实验室承担计算机系数据库课程的本科生和研究生教学工作，在数据库、数据仓库和数据挖掘领域开展相关研究，为社会培养了众多优秀的本科和硕士毕业生。实验室曾先后承办了第二十一届全国数据库库会议NDBC2004、第5届全国高等学校计算机程序设计课程研讨会等大型学术和教学研讨会，受到了广泛好评，在国内高校具有较高的知名度。
实验室建设了国内高校首个也是目前唯一一个“中国高校大数据课程公共服务平台”（平台官网），为教师开展大数据教学和学生学习大数据课程提供全方位、一站式免费服务，包括讲义PPT、教学大纲、备课指南、学习指南、上机习题、授课视频、技术资料等。
（访问平台主页）
（图 厦门大学数据库实验室大数据课程建设团队）
（2）国富瑞（福建）信息技术产业园有限公司
国富瑞（福建）信息技术产业园有限公司是培训交流班的联合主办方，公司成立于2010年12月，是中国国际信息技术（福建）产业园管理委员会和中国国际电子商务中心（公司下属全资子公司国富瑞（北京）投资有限的合资公司。
中国国际信息技术（福建）产业园（以下简称“EC产业园”）（官网），位于福建省泉州市安溪县龙门镇南翼新城开发区高新技术产业园内（距离厦门北站约30公里，从厦门北站直接上高速公路20分钟直达园区，全程高速无红绿灯），总占地面积约1300亩。产业园规划建筑面积约100万平方米，主要建设内容包括核心业务区、综合服务区两大板块。其中，核心业务区包括数据灾备机房区、灾备指挥区、云计算中心、物联网研究中心、金融信息化中心、通讯运营中心、医疗运营中心、海峡两岸名品网络交易俱乐部、特色行业无纸化交易中心等功能板块；综合服务区包括海峡电子商务区、APEC电子商务国际交流中心、IT服务外包培训学院区、园区生活配套区等功能板块。产业园项目预计土建投资28亿元人民币，包括设备投资、基础设施投资等在内的总投资额将达60亿元人民币。
产业园致力于以国际最高等级第三方灾备/数据中心为核心，构建以信息技术服务外包为主的绿色生态产业链，打造集数据集中、安全管理、云服务、电子商务、数字金融、信息技术教育、国际交流、投融资环境等功能为一体，覆盖福建、辐射海西的国际一流高科技信息技术产业园区，实现一流环境吸引一流人才，一流人才创造一流业务，一流业务成就一流园区的良性发展目标。
EC产业园内的云计算与大数据培训基地具有以下基础条件和优势：
（1）完善的基础设施。EC产业园已经建成国内一流的教学楼、实验楼、行政办公楼、科学研究中心、文体活动中心、图书馆、餐厅、公寓等设施，是国内最具现代化和最富有特色的教育实训基地之一。
（2）先进的数据中心。EC产业园拥有华东南最大的高可用数据中心，项目总投资为20亿元，主要建设数据机房、动力中心、管理监控、业务处理和后勤保障等功能区建筑。按照国际上最高的T4等级标准设计和施工，可提供T2-T4等级服务，总建筑面积6.7万平方米，可安装4500个标准机柜，可容纳5万台以上的服务器。数据中心由中国国际电子商务中心负责组织运营，为福建省以及周边地区（包括台湾）的各级政府和企事业单位提供数据存储、数据交换、数据处理、数据灾备、系统测试、容灾恢复以及IT咨询、培训和技术支持等专业数据服务。同时还将提供云计算、物联网业务的服务。
（3）完整的产业链条。EC产业园作为信息化重要基础设施，总规划面积约2万亩，规划目标以大规模、多等级数据中心为核心，发展云计算、数字媒体、服务外包、电子商务、文化创意等五大产业，将逐步形成国内产业功能最为完善、布局合理的信息产业园，成为特色鲜明、功能完善、技术领先、带动显著、国内最大的服务外包示范平台。
（4）优惠的政策条件。2014年10月，福建省人民政府出台了支持发展大数据重点园区建设的十条措施，力争把数字福建（长乐）产业园、中国国际信息技术（福建）产业园建设成为全省大数据产业园区和“数字福建”建设的重要承载基地。新举措主要包括完善园区发展规划、引进培育产业龙头、推动资源汇聚开发、建设创新平台、加强人才培养、做好园区用地保障、确保园区用电需求、强化园区网络支撑、提高安全保障能力等。可以说，在政策层面，无论是园区建设还是人才培养，EC产业园都获得了较好的优势发展条件。
上海睿亚训软件技术服务有限公司（官网）成立于2009年，是中国领先的IT教育云应用及服务提供商，为国内高校提供云计算与大数据学生上机实验室解决方案。已构建了包括传统软件开发如Java、.NET、测试，移动开发如Android、IOS及云计算、大数据等实践教育体系，并通过虚拟化云计算及移动互联网技术手段、结合线上及线下整合模式，为用户提供从教育内容建设、教育私有云建设为主，辅以培训、实训、评估到人力资源服务的整体解决方案，为中国的IT教育带来全新的活力。
目前已于全国近200家高等院校建立了合作关系，并与VMware、英特尔及惠普等各厂商建立了合作关系，有近20万高校专业学生通过睿亚训实践体系进行了职业技能提升，是国内IT类实践教育的市场领导者。
上海睿亚训软件技术服务有限公司
地址:上海市徐汇区钦州路100号
科创大厦2号楼206室
邮编:201203
大数据时代悄然来临，带来了信息技术发展的巨大变革，并深刻影响着社会生产和人们生活的方方面面。对于一个国家而言，能否紧紧抓住大数据发展机遇，快速形成核心技术和应用参与新一轮的全球化竞争，将直接决定未来若干年世界范围内各国科技力量博弈的格局。大数据专业人才的培养是新一轮科技较量的基础，高等院校承担着大数据人才培养的重任，因此，各高等院校非常重视大数据课程的开设，大数据课程将逐渐发展成为计算机科学与技术专业的重要核心课程。
厦门大学数据库实验室联合“国富瑞（福建）信息技术产业园有限公司”和“上海睿亚训软件技术服务有限公司”，共同举办“全国高等学校大数据课程教师培训交流班”，旨在为“加快中国高校大数据课程体系建设、促进中国高校大数据教学水平不断提升”做出积极贡献。
培训交流班由厦门大学云计算与大数据研究中心创始成员林子雨博士担任主讲教师，培训地点位于中国国际信息技术（福建）产业园园区内的“中国高校大数据课程教师培训交流基地”，培训课程将系统介绍大数据课程知识体系、授课方法、实验环境搭建、基础编程、大数据实训实验室建设、中国高校大数据课程公共服务平台资源使用指南等方面的内容，旨在帮助参加培训的教师快速建立对大数据课程的整体性认识，为高效备课和顺利开课打下坚实基础。
培训班亮点：国内一流的大数据课程教师培训交流基地、国内高校大数据教学知名团队、投资百亿的福建省首个大数据产业园区、国内领先的大数据实验平台供应商、为高校教师顺利开课量身定制的培训内容、具有一线丰富大数据教学经验教师担任培训讲师、提供全方位一站式免费教学资源、低收费高品质的30人小班制教学、细致入微的全程贴心周到服务、共同推进高校大数据教学发展的神圣使命
请点击这里报名参加2016暑期培训交流班（2016年8月1日到7日）。
欢迎相关机构与我们在以下方面开展深入合作：
（1）联合举办大数据课程教师高级进修班。厦门大学林子雨老师主讲《大数据技术原理与应用》为入门级大数据课程，侧重于理论和初级实践，比较适合作为本科生阶段课程，实际上，大数据课程体系还应包括适合本科生和研究生选修的高级大数据课程，侧重于某一方面的编程实践提升。欢迎有能力提供此类培训的机构，与我们开展合作。
（2）联合举办大数据教学论坛。邀请国内高校大数据教学领域具有丰富理论和实践经验的知名教师以及教育服务领域知名企业，一起探讨高校大数据课程体系建设，分享大数据先进教学经验方法，推进大数据教学与产业实践衔接融合。欢迎有意愿举办类似论坛的机构，与我们开展合作。
（3）联合举办大数据竞赛师资班。目前，国内有许多大数据竞赛，高校参加非常踊跃，为了获得更好的比赛成绩，为单位争光，高校需要建立起自己的优秀师资力量，由专人负责带领和指导学生开展各种大数据竞赛。因此，需要培养一批专门的大数据竞赛指导老师。欢迎有能力提供此类培训的机构，与我们开展合作。
（4）联合举办大数据实验室师资班。随着大数据课程的开设，有些高校开始把大数据实验项目作为学生暑期实训内容，因此，大数据实验室需要专门配备可以指导学生开展大数据实训项目的实验室工程系列教师。欢迎有能力提供此类师资培训的机构，与我们开展合作。
厦门大学联系人：厦门大学计算机科学系教师 林子雨 博士/助理教授
E-mail： ziyulin@xmu.edu.cn
个人主页：http://www.cs.xmu.edu.cn/linziyu
