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第27期全国高校“AI编程与智能体开发”课程师资研修班主页
时间:2026年7月20日-26日
地点:厦门大学海韵园
主办单位:厦门大学信息学院 厦门大学数据库实验室


班级名单


班主任:夏小云

班长:曹晶

副班长:陈晗

学习委员:周华涛

组织委员:周维
第27期学员名单
| 序号 | 姓名 | 性别 | 单位名称 |
| 1 | 嵇小怡 | 女 | 温州大学 |
| 2 | 周华涛 | 男 | 武汉东湖学院 |
| 3 | 张延红 | 女 | 浙江万里学院 |
| 4 | 万忠 | 男 | 浙江万里学院 |
| 5 | 汪洋 | 男 | 上海建桥学院 |
| 6 | 刘翠娟 | 女 | 浙江万里学院 |
| 7 | 文雅致 | 女 | 海南师范大学 |
| 8 | 蔡志梅 | 女 | 福建理工大学 |
| 9 | 潘冰玉 | 女 | 北京体育大学 |
| 10 | 吴凡 | 男 | 厦门大学嘉庚学院 |
| 11 | 曹晶 | 女 | 辽宁何氏医学院 |
| 12 | 潘富全 | 男 | 广东财经大学 |
| 13 | 杨光 | 男 | 厦门华厦学院 |
| 14 | 姜玉山 | 男 | 东北大学秦皇岛分校 |
| 15 | 林国凤 | 女 | 厦门华厦学院 |
| 16 | 杨璐 | 女 | 晋中信息学院 |
| 17 | 叶君耀 | 男 | 景德镇陶瓷大学 |
| 18 | 冯洁 | 男 | 景德镇陶瓷大学 |
| 19 | 蒋银珍 | 女 | 苏州大学 |
| 20 | 赵丽萍 | 女 | 景德镇陶瓷大学 |
| 21 | 李桂芝 | 女 | 营口理工学院 |
| 22 | 袁伟镇 | 男 | 广州软件学院 |
| 23 | 张贤和 | 男 | 广州软件学院 |
| 24 | 陈晗 | 男 | 浙江海瑞网络科技有限公司 |
| 25 | 周维 | 女 | 广州南方学院 |
| 26 | 滕丹 | 女 | 辽宁何氏医学院 |
| 27 | 任强 | 男 | 西安文理学院 |
| 28 | 包青岭 | 男 | 新疆财经大学 |
| 29 | 胡亚荣 | 女 | 宁夏工商职业技术大学 |
| 30 | 廖洁 | 女 | 厦门华厦学院 |
| 31 | 张宫 | 男 | 长江大学 |
| 32 | 曾智宏 | 男 | 福州大学至诚学院 |
| 33 | 胡开华 | 男 | 景德镇陶瓷大学 |
| 34 | 严君美 | 男 | 景德镇陶瓷大学 |
| 35 | 宋华 | 女 | 武汉理工大学 |
| 36 | 王磊 | 男 | 江西水利电力大学 |
| 37 | 王建斌 | 男 | 肇庆学院 |
| 38 | 张晓燕 | 女 | 齐鲁工业大学 |
| 39 | 陈伊诺 | 女 | 黄淮学院 |
| 40 | 张熙 | 男 | 黄淮学院 |
| 41 | 肖建英 | 女 | 绵阳城市学院 |
| 42 | 栾晓娟 | 女 | 潍坊科技学院 |
| 43 | 杨大寨 | 男 | 安徽省投资集团 |
| 44 | 房晓南 | 男 | 山东管理学院 |
| 45 | 陈沂洲 | 男 | 三江学院 |
| 46 | 薛昌春 | 男 | 湖北汽车工业学院 |
| 47 | 苏文金 | 男 | 厦门为鲲科技有限公司 |
| 48 | 叶华群 | 女 | 重庆中医药学院 |
| 49 | 林丽姝 | 女 | 海南经贸职业大学 |
| 50 | 许芬 | 女 | 海南经贸职业大学 |
| 51 | 唐坤 | 男 | 长江师范学院 |
| 52 | 翁金芳 | 女 | 福建信息职业技术学院 |
| 53 | 张晓霞 | 女 | 温州大学 |
| 54 | 陈琳 | 女 | 福建信息职业技术学院 |
| 55 | 张枝 | 女 | 福建信息职业技术学院 |
培训讲师

厦门大学计算机科学与技术系 林子雨 博士/副教授

林子雨(1978-),男,博士(毕业于北京大学),国内高校知名大数据与人工智能教师,国内高校首个“数字教师”的提出者和建设者,厦门大学计算机科学与技术系副教授,厦门大学数据库实验室负责人,中国计算机学会数据库专委会委员,中国计算机学会信息系统专委会委员,全国工业大数据行业产教融合共同体特聘专家,入选“2021年高校计算机专业优秀教师奖励计划”,荣获“2022年福建省高等教育教学成果奖特等奖(个人排名第一)”和“2018年福建省高等教育教学成果奖二等奖(个人排名第一)”,编著出版20本大数据与人工智能系列教材,被国内1000多所高校采用,3本教材入选教育部“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材,建设了国内高校首个大数据课程公共服务平台,平台累计网络访问量超过3200万次,成为全国高校大数据教学知名品牌,主持的课程《大数据技术原理与应用》获评“2018年国家精品在线开放课程”和“2020年国家级线上一流本科课程”,主持的课程《Spark编程基础》获评“2021年国家级线上一流本科课程”。建设的大数据系列MOOC课程入选“2023年教育部国家智慧教育公共服务平台应用典型案例”。2025年发布4个大模型科普报告,全网累计浏览量超过1000万,并应邀为高校、政府和企业做150余场大模型讲座。
林子雨博士带领团队积极探索人工智能通识教育教学改革,不断开拓创新,是高校人工智能通识教学改革的实践者与推动者。同时,依托厦门大学计算机系数据库实验室教研团队,持续进阶“AI+学科”的前沿教学,立足厦门大学教学示范,助力国内高校“人工智能+教育”系统化建设。
会务组
| 序号 | 姓名 | 性别 | 单位名称 |
| 1 | 林子雨 | 男 | 厦门大学数据库实验室 |
| 2 | 夏小云 | 女 | 厦门大学数据库实验室 |
| 3 | 郑楷阳 | 男 | 厦门大学数据库实验室 |
| 4 | 傅宇豪 | 男 | 厦门大学数据库实验室 |
| 5 | 吴培烨 | 女 | 厦门大学数据库实验室 |
| 6 | 王嘉浩 | 男 | 厦门大学计算机系 |
| 7 | 杨豪丰 | 男 | 厦门大学计算机系 |

课程表
第27期全国高校大数据课程教师培训交流班课程表
2026年7月20日-26日
7月20日全天注册报到,21日-26日上课
每天6节课,上午3节,下午3节,每节课45分钟
上午:9:00-9:45;10:00-10:45;11:00-11:45
下午:2:30-3:15;3:15-3:30(茶歇);3:30-4:15;4:30-5:15
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时间 |
课程主题 |
培训内容 |
培训讲师 |
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2026年7月20日 |
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全天注册报到 |
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第1天(7月21日) |
模块一: 大模型基础 |
大模型概述 大模型产品 大模型的基本原理 大模型的特点和分类 大模型的应用 大模型与世界模型 大模型相关技术的演进 |
厦门大学 林子雨 |
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模块二: AI编程基础 |
程序开发方式演变 开发者角色的转型 AI编程发展的三个阶段 AI编程中的概率性思维 AI编程的生产力优势 AI编程对软件行业的变革性影响 AI编程的局限、AI编程行业生态 AI编程的挑战 |
厦门大学 林子雨 |
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模块三:AI 编程环境搭建 |
AI编程环境概述 Python虚拟环境 AI编程工具的三种形态 AI编程工具选型指南 TRAE的安装与使用 为TRAE选择合适的编程大模型 大模型友好的技术栈 用AI编程实现典型编程任务 现场指导答疑 |
厦门大学 林子雨 |
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第2天(7月22日) |
模块四: 基于提示词 的AI编程 |
什么是基于提示词的AI编程 提示词工程 AI编程实践 与AI编程工具协作 AI维护存量项目 故障诊断与修复 综合案例:待办事项应用 现场指导答疑 |
厦门大学 林子雨 |
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第3天(7月23日) |
模块五: 基于规范的 AI编程 |
规范驱动编程的核心理念 规范驱动编程 规范驱动编程工具选型 OpenSpec实践 待办事项管理应用实践 与提示词编程的对比 现场指导答疑 |
厦门大学 林子雨 |
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第4天(7月24日) |
模块六: 智能体基础 |
从大语言模型到智能体 智能体的定义与特征 智能体的核心组成 智能体的工作流程 常见的智能体架构 智能体的能力边界 智能体工程化要点 |
厦门大学 林子雨 |
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模块七: 智能体开发框架LangChain |
LangChain的由来与定位 LangChain的核心组成 LangChain的工作流程 LangChain的典型应用场景 LangChain快速入门 LangChain的消息 LangChain的提示词 LangChain的工具 LangChain的状态和持久化 案例:课程资料问答助手 现场指导答疑 |
厦门大学 林子雨 |
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第5天(7月25日) |
模块八: 智能体开发框架LangGraph |
LangGraph概述 LangGraph核心概念 LangGraph快速入门 LangGraph的条件边和条件节点 LangGraph的工具调用 LangGraph的状态和持久化 LangGraph 编程实践(案例) 现场指导答疑 |
厦门大学 林子雨 |
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模块九: 企业参观 |
参观厦门本地大数据和人工智能企业 |
厦门大学 夏小云 |
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第6天(7月26日) |
模块十: 智能体框架OpenClaw |
OpenClaw概述 OpenClaw的系统架构 OpenClaw的核心组件 OpenClaw中的ReAct循环机制 OpenClaw中的大模型调用及其开销 OpenClaw的安装部署和应用 OpenClaw的部署方式 OpenClaw本地部署 OpenClaw云端部署 OpenClaw的基础应用 OpenClaw技能开发 WordBuddy的安装部署和应用 现场指导答疑 |
厦门大学 林子雨 |
开班仪式

课堂现场


沙滩游戏

教师合影

厦门City Walk

助教答疑

茶歇

企业参观

毕业晚会

晚会节目:三句半
表演:房晓南、滕丹、杨光、苏文金
开场小段(热闹上场)
甲:咚咚锵锵走上台,
乙:全国各地老师来,
丙:凑个小段乐开怀,
丁:安排!
第一部分:聊聊咱们这期研修班
甲:厦大海韵办研修,
乙:AI 编程智能体牛,
丙:二十七期精英凑,
丁:优秀!
甲:七月开班整七天,
乙:理论上机两头兼,
丙:U 盘教材直接领,
丁:划算!
甲:大模型框架全吃透,
乙:敲码实操不停手,
丙:自带电脑天天练,
丁:上头!
第二部分:点赞主讲林子雨老师
甲:主讲大咖林子雨,
乙:北大博士有功底,
丙:二十本教材全国普及,
丁:厉害!
甲:大模型原理掰开讲,
乙:提示词技巧随心赏,
丙:规范编程思路敞亮,
丁:透亮!
甲:LangChain 上手不犯难,
乙:LangGraph 逻辑讲得全,
丙:OpenClaw 部署手把手,
丁:解馋!
甲:抽空还带逛企业,
乙:产业前沿亲眼见,
丙:讲课干货堆成山,
丁:绝了!
第三部分:感恩暖心班主任夏小云老师
甲:贴心班导夏小云,
乙:全程操心不打盹,
丙:吃喝住宿全都稳,
丁:暖心!
甲:微信消息秒回复,
乙:报名手续帮梳理,
丙:在外培训像在家,
丁:舒服!
甲:大事小事都搭手,
乙:有啥难题就开口,
丙:热情周到记心头,
丁:感谢!
第四部分:致谢兢兢业业全体助教
甲:助教小伙小姑娘,
乙:机房全天守身旁,
丙:代码报错立帮忙,
丁:超强!
甲:框架踩坑不用慌,
乙:一步一步仔细讲,
丙:答疑耐心脾气棒,
丁:敞亮!
甲:分组实操挨个盯,
乙:案例拆解讲分明,
丙:技术难题全摆平,
丁:能行!
第五部分:同窗共读,实战收获满满
甲:五湖四海来相聚,
乙:课下唠课互帮忙,
丙:项目组队齐发力,
丁:默契!
甲:智能工具随便搭,
乙:自主开发不抓瞎,
丙:回去开课底气满,
丁:真飒!
第六部分:总结收获,展望前路
甲:六天培训一晃过,
乙:满脑干货收获多,
丙:结业证书揣兜里,
丁:稳妥!
收尾大总结,全员致谢
甲:良师相伴暖心房,
乙:AI 教书前路亮,
丙:往后常来又常往,
丁:启航!
甲:今日欢聚意未尽,
乙:携手深耕智能体,
丙:厦大研修情谊存,
丁:再会!
表演小技巧
1.语气接地气,不用书面词,丁的收尾短句夸张一点、带点俏皮;
2.每一小段说完敲锣停顿 2 秒,互动感拉满;
3.讲到夏老师、助教段落可以面带微笑挥手,烘托感恩氛围;
4.整体轻松诙谐,没有生硬官方话术,适合晚会联欢表演。
学员评价


班级相册
为班级留下美好记忆。
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