《人工智能通识教程》
作者：厦门大学计算机科学与技术系 林子雨 博士/副教授
E-mail: ziyulin@xmu.edu.cn
高等教育出版社 预计2025年6月上市销售
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面向高校大一新生的人工智能通识课教材
教材解读视频
点击这里观看林子雨解读教材的视频（50分钟），详细讲解了教材编写背景、编写理念、知识体系和配套教学资源等。
两本通识教材的区别
下载专区
目前还无法下载。等到2025年6月教材上市销售以后，会通过百度网盘提供全套教学资源的下载，包括教学大纲、讲义PPT、上机实验手册、案例视频、大模型科普讲座PPT和视频等。
教材简介
本书详细阐述了培养具有人工智能（AI）素养的综合型人才所需要的相关知识储备。作为通识类课程教材，本书在确定知识布局时，紧紧围绕通识教育核心理念，系统介绍人工智能相关知识，努力培养学生的AI思维和AI能力。全书共9章，内容包括信息与计算机基础、人工智能概述、人工智能与其他新兴技术的关系、大模型：人工智能的前沿、智能体、具身智能、AIGC应用与实践、AI智能办公、人工智能伦理等。本书以“零代码”学习人工智能为原则，使用AIGC工具解决学习、工作、生活中的各种问题。书中包含了大量生动、有趣、实用的实战案例，可以让读者切身感受人工智能的强大功能，培养读者使用AI工具解决实际问题的能力。本书可作为高等学校人工智能通识课教材，也可供对人工智能感兴趣的读者自学使用。
作者介绍
（林子雨副教授，ziyulin@xmu.edu.cn）
林子雨（1978－），男，博士（毕业于北京大学），国内高校知名大数据教师，厦门大学计算机科学与技术系副教授，厦门大学数据库实验室负责人，中国计算机学会数据库专委会委员，中国计算机学会信息系统专委会委员，全国工业大数据行业产教融合共同体特聘专家，入选“2021年高校计算机专业优秀教师奖励计划”，荣获“2022年福建省高等教育教学成果奖特等奖（个人排名第一）”和“2018年福建省高等教育教学成果奖二等奖（个人排名第一）”，编著出版16本大数据系列教材，被国内1000多所高校采用，建设了国内高校首个大数据课程公共服务平台，平台累计网络访问量超过2800万次，成为全国高校大数据教学知名品牌，主持的课程《大数据技术原理与应用》获评“2018年国家精品在线开放课程”和“2020年国家级线上一流本科课程”，主持的课程《Spark编程基础》获评“2021年国家级线上一流本科课程”。建设的大数据系列MOOC课程入选“2023年教育部国家智慧教育公共服务平台应用典型案例”。2025年2月编写发布4个DeepSeek大模型科普报告，全网浏览量远超1000万，2个月内应邀为高校、政府和企业做40余场大模型科普讲座，引起热烈反响。
教材特色
教材创新
（1）校企合作编写
（2）全面涵盖新兴数字技术
（3）采用全新创作视角
教材目录
讲义PPT
聘请专业PPT制作公司制作了教材配套的精美版讲义PPT，每页PPT都体现“工匠精神”。全套PPT请到本网页的“下载专区”百度网盘下载。
MOOC视频
《人工智能通识教程》教材配套MOOC视频，已经发布到了B站（点击这里到B站观看本课程视频）。MOOC视频由林子雨老师主讲。
实验教材
与理论教材配套的实验教材已经提交给出版社，预计2025年6月实验教材上市销售。除了纸质实验教材以外，还同时提供了电子版的实验指南供开课高校上机使用，在纸质教材出版之前，高校可以使用电子版上机实验指南来开设上机实验课。实验教材编写团队成员包括：林子雨、夏小云、苏淑文、郑宇辉和张琦老师。
实验教材的目录
第1章 Python程序设计实践
实验1-1：基本程序设计
试验1-2：使用turtle绘图
实验1-3：使用Matplotlib绘制可视化图表
第2章 网页数据爬取实践
实验2-1：静态网页的单页、多级页面和多页数据爬取
实验2-2：动态网页滚动页面表格数据爬取
第3章 使用Kettle工具对数据进行处理
实验3-1：数据抽取
实验3-2：数据排序
实验3-3：缺失值处理
第4章 文本类AIGC应用实践
实验4-1：提示词设计原则与技巧应用
实验4-2：学术论文摘要制作
实验4-3：小组课程作业汇报PPT制作
实验4-4：学术论文阅读
实验4-5：撰写一封正式E-mail
实验4-6：撰写一份项目计划书
第5章 图片类AIGC应用实践
实验5-1：创意图片生成
实验5-2：AI修图与老照片修复
实验5-3：图片扩展与高清化
实验5-4：智能抠图与图片融合
实验5-5：涂抹消除与局部重绘
实验5-6：AI绘画艺术创作
第6章 语音类AIGC应用实践
实验6-1：使用喜马拉雅音频大模型进行文本配音
实验6-2：使用腾讯智影进行文本配音
实验6-3：使用米可智能进行语音克隆
实验6-4：使用鬼手剪辑GhostCut进行语音翻译
实验6-5：使用网易天音创作编曲
实验6-6：使用DeepMusic生成背景音乐
实验6-7：使用豆包生成主题音乐
第7章 视频类AIGC应用实践
实验7-1：使用可灵AI实现文生视频
实验7-2：使用即梦AI实现图片生成视频
实验7-3：使用通义万相将图片生成自带音效的视频
实验7-4：使用剪映文字成片AI生成视频
实验7-5：使用鬼手剪辑生成视频解说
实验7-6：使用腾讯智影大模型生成数字人播报视频
第8章 AIGC在编程中的应用实践
实验8-1：编程概念学习
实验8-2：编程算法学习
实验8-3：编写一个游戏
实验8-4：在线编程解题助手
第9章 AIGC的其他应用实践
实验9-1：基金数据分析
实验9-2：产品反馈关键词分析
实验9-3：高数题求解
实验9-4：一键生成二维码
实验9-5：问题拆解
实验9-6：一对一复习助手
实验9-7：生成与优化朋友圈文案
第10章 AI搜索实践
实验10-1：体验智能问答与对话式搜索
实验10-2：信息整合与文献总结
实验10-3：个性化推荐与智能搜索
实验10-4：图像识别与多模态搜索
第11章 智能体的构建应用实践
实验11-1：通过文心智能体平台构建Python教学助手智能体
第12章 AI协同办公
实验12-1：利用AI生成与优化文档
实验12-2：利用主题词模板生成AI文档
实验12-3：AI在文档排版上的应用
实验12-4：AI在电子表格中的应用实践
DeepSeek大模型系列科普报告
（2）报告2：DeepSeek大模型赋能高校教学和科研（120页PPT，面向高校）（已经于2025年2月25日发布）
（3）报告3：DeepSeek大模型及其企业应用实践（150页PPT，面向企业）（已经于2025年3月3日发布）
（4）报告4：DeepSeek大模型赋能政府数字化转型（122页PPT，面向政府部门）（已经于2025年3月9日发布）